Maria Montessori beobachtete Kinder und stellte fest, dass ihr Interesse am Schreiben und Lesen bereits im Vorschulalter begann.
So schuf sie Milchbuchstaben, Materialien, die die ersten Schritte zum Lesen mit einem direkten Lernansatz ermöglichen.
Mit gefrosteten Buchstaben haben Kinder die Möglichkeit, taktile Empfindungen mit der visuellen Wahrnehmung zu verbinden, indem sie diese mit dem Klang des Buchstabens, den sie berühren, kombinieren und ihn durch Schieben des Tabletts wiedergeben.
Auf diese Weise erwerben die Kinder hervorragende Voraussetzungen, um ihre Hände für eine viel komplexere Tätigkeit wie das Halten eines Bleistifts zum Schreiben zu trainieren.
Die Bedeutung der Sinneswahrnehmung für den Lernprozess zeigt sich also schon in den ersten Lebensjahren und setzt sich auch in den kommenden Jahren fort.
Wenn man über die Verwendung digitaler Geräte wie iPads ab der Grundschule nachdenkt, gibt es Befürchtungen, dass sich die Kinder von der Handschrift, einer grundlegenden Fähigkeit für die kognitive Entwicklung, entfernen werden.
In Wirklichkeit erweist sich das iPad als hervorragender Verbündeter beim Erwerb von Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen, und es gibt keinen Grund, die Abkehr von der Handschrift zu befürchten.
Zunächst einmal sollte das digitale Gerät die traditionellen Werkzeuge nicht ersetzen, sondern ergänzen, was bedeutet, dass Notizbücher, Stifte und Bleistifte nicht beiseite geschoben warden.
Durch die Kombination des Geräts mit dem Apple Pencil ist es möglich, auf dem iPad mit demselben Griff zu schreiben wie mit einem Bleistift oder Kugelschreiber, wobei die Hand und das Handgelenk auf dem Bildschirm ruhen.
Ein weiteres typisches Problem ist, dass manche Menschen das Schreiben auf einem Notebook nicht mit dem Schreiben auf einem Bildschirm vergleichen können, da sich das raue Papier anders anfühlt als ein glatter Bildschirm.
Hier kann eine Folie wie doodroo oder fives Screen Protector Abhilfe schaffen, die das Schreiben auf dem iPad mit dem Apple Pencil zu einem "papierähnlichen" Erlebnis macht.
Einmal aufgetragen, gibt sie uns das Gefühl, den Apple Pencil wie einen Bleistift auf Papier zu benutzen, wie viele andere "Apple Distinguished Educator" Lehrer bestätigen.
Die Möglichkeit, multimediale Notizbücher zu erstellen, mit Linien oder Quadraten je nach Alter, zusammen mit der Möglichkeit, Handschrift mit Bildern zu kombinieren oder sogar die eigene Stimme aufzunehmen, ermöglicht es uns einmal mehr, ein pädagogisches Werkzeug zu erhalten, das visuelle, auditive und taktile Wahrnehmungen zusammen einbezieht und das Lernen und die kognitive Entwicklung des Kindes fördert.
